Duración:
4- 5 años
Directrices generales propias BOE:
20-11-1990
Objetivos formativos:
Las enseñanzas conducentes a la obtención
del título oficial de Licenciado en Física deberán
proporcionar una formación científica adecuada en
los aspectos básicos y aplicados de la física.
Entre sus principales objetivos se encuentra el estudio de los
fenómenos físicos, de las leyes que los gobiernan,
la experimentación, obtención y comparación
de datos sobre las propiedades de la materia y fuentes energéticas,
y los métodos matemáticos necesarios para el análisis
de los fenómenos físicos en muy diversas áreas
como la electrónica, el magnetismo, la óptica, la
astrofísica y cualquier otra que requiera un carácter
interdisciplinar en la investigación.
Contenidos básicos:
Electromagnetismo, Física Cuántica,
Mecánica y Ondas, Métodos Matemáticos, Óptica,
Técnicas Experimentales en Física, Termodinámica,
Electrodinámica Clásica, Electrónica, Física
del Estado Solido, Física Estadística, Física
Nuclear y de Partículas, Mecánica Cuántica,
Mecánica Teórica.
Acceso a primer ciclo:
COU SELECTIVIDAD. Tendrán preferencia:
Opción: A, Opción: B LOGSE SELECTIVIDAD. Tendrán
preferencia: Opción: Ciencias de la Salud, Opción:
Científica-Tecnológica
Otras:
Titulados universitarios; pruebas de acceso mayores de 25 años.
Acceso a segundo ciclo NO TIENE ACCESO AL SEGUNDO CICLO
Mundo Laboral:
Los físicos son profesionales que pueden
trabajar tanto en empresas industriales como en aquellas otras
donde se
requiere un científico, Departamentos de Investigación
y Desarrollo, Departamentos de Control de Calidad, Hospitales,
etc.
Otra alternativa laboral es la administración pública,
donde, además de existir convocatorias específicas
para estos licenciados, también encuentran trabajo en las
de carácter general.
Las funciones principales de los Físicos son: investigación
en materia de astrofísica y en laboratorios; directores
y jefes de producción en cualquier tipo de empresas; diferentes
puestos en empresas de informática y consultorías
informáticas; técnico meteorólogo del CSIC
y del Instituto de Astrofísica de Canarias; técnico
en desarrollo de aplicaciones informáticas; técnico
de investigación industrial; técnico de estudios
de viabilidad de proyectos; técnico de control de calidad;
director, jefe y técnico de laboratorio; director, jefe
y técnico de I+D; analista de mercado; técnico estadístico;
director y jefe en los departamentos y secciones de estadística,
de proyectos, de investigación y de productos; y técnico
comercial. Docencia preuniversitaria y universitara.
Los sectores en los que se mueven los Licenciados en Física
son: Electrónica, informática, comunicaciones, medicina, óptica,
química y farmacia principalemente.
Continuación a otros estudios:
Los alumnos
que hayan superado el primer ciclo de Licenciado en Física
pueden acceder al 2º ciclo (directamente o mediante complementos
de formación,
según se indica) de los siguientes estudios:
45 créditos
distribuidos entre las materias que se relacionan a continuación:
Biología Marina. Ecología Marina. Geofísica
y Geología Marina. Métodos en Oceanografía.
Oceanografía Física. Oceanografía Química.
La determinación del número de créditos
de cada una de las materias corresponderá a las Universidades
respectivas.
Entre
9 créditos y 24, distribuidos entre las siguientes materias:
Análisis Matemáticos. Estadística y Probabilidad.
Fundamentos de Informática. La determinación
de la o las materias, y la fijación de los créditos
correspondientes a las mismas, que constituyan, en cada caso,
los complementos de formación, se realizará por
las universidades, a la vista del currículum cursado
por el alumno. En todo caso el alumno que accede a los estudios
de la Licenciatura en Ciencias y Técnicas Estadísticas
deberá haber superado, bien en los estudios de procedencia,
bien en los complementos de formación, al menos:
12 créditos en Matemáticas. 6 créditos
en Informática. 6 créditos en Estadística.
Entre
40 y 45 créditos de las siguientes materias: Análisis
y Lenguajes Documentales. Archivística. Bibliografía
y Fuentes de Información. Biblioteconomía. Documentación
General. Tecnologías de la Información. La determinación
del número de créditos de cada una de las distintas
materias indicadas corresponderá a las Universidades
respectivas.
Entre
16 y 24 créditos de la Lengua en Asia Oriental cuyo
itinerario se desee realizar, o superando la prueba de nivel
de conocimiento de la lengua correspondiente. La determinación
del número de créditos corresponderá a
las universidades respectivas.
a) 6
créditos en Estructuras del Lenguaje Musical y 6 créditos
en Historia de los Estilos Musicales b) un mínimo de
25 créditos y un máximo de 40, distribuidos entre
todas o algunas de las materias que se relacionan a continuación:
Latín. Paleografía. Historia del Arte Medieval.
Historia del Arte Contemporáneo. Historia del Arte en
la Edad Moderna. Historia Antigua. Historia Medieval. Historia
Moderna. Historia Contemporánea. Historia de la Filosofía.
Literatura Española. Historia de las Ideas Estéticas.
La concreción del número de créditos que
constituyan los complementos de formación, que en ningún
caso excederá de 45, así como su distribución
entre las distintas materias, se realizará en cada caso
por las universidades. Las universidades podrán exigir,
asimismo, a los alumnos que se encuentren en este grupo la
superación de una prueba teórico-práctica
de nivel musical, cuya organización y contenidos se
determinará por las propias universidades.
a) 32
créditos distribuidos entre las siguientes materias:
Latín y Cultura Clásica. Lengua Extranjera Moderna
y su Literatura. Lengua y Literatura b) 12 créditos
entre Historia e Historia del Arte. La determinación
del número de créditos de cada una de las materias
corresponderá a las Universidades respectivas.
Hasta
18 créditos en Fundamentos de Ciencias de los Materiales
y Elasticidad y Resistencia de Materiales. La concreción
del número de créditos se realizará por
las universidades a la vista del currículum cursado
por el alumno.
Deberán
cursar los complementos de formación que establezcan
las Universidades entre las materias troncales que se relacionan
a continuación y no hayan sido cursadas en los estudios
de procedencia: Análisis de Circuitos y Sistemas Lineales
. Componentes y Circuitos Electrónicos. Redes, Sistemas
y Servicios. Microelectrónica. Transmisión de
datos. Fundamentos de Computadores. Fundamentos de la Programación.
La fijación de los créditos correspondientes
a las materias que constituyen los complementos de formación,
en cada caso, se
realizarán por las Universidades, debiendo éstas
ajustarse a un mínimo de 35 créditos y a un máximo
de 45.
8 créditos
en Lingüística. 8 créditos en Lengua (formación
básica en los aspectos descriptivos y normativos de
la Lengua Española o de otra lengua oficial propia de
la Comunidad Autónoma donde radique la Universidad,
a elección del alumno). 12 créditos en segunda
lengua* . 12 créditos en tercera lengua*
Se entiende por segunda y tercera lenguas indistintamente cualesquiera
de las otras lenguas que se contemplan como troncales en las
diferentes Licenciaturas en Filología.
a) 8
créditos en Teoría de la Literatura; b) 17 créditos
a elegir entre: 8 créditos en Lingüística;
9 créditos en una primera Literatura Extranjera; 9 créditos
en una segunda Literatura Extranjera; 9 créditos en
Literatura Española.
6 créditos
en Lingüística Aplicada a la Traducción
y 6 créditos en Teoría y Práctica de la
Traducción. Además, deberá superarse un
examen de las lenguas B y C.
Título de físico
